日前，北仑区教育局出台文件，推出了一系列减负“组合拳”，切实减轻中小学课业负担。
一、规范办学行为。义务教育段学校不得分快慢班或“实验班”、“提高班”、“创新班”等。保护学生的隐私权，不得公布学生的考试成绩和名次，不得诱导甚至胁迫学业成绩差的学生及其家长放弃参加考试的权利。各校严格执行课程计划，开齐开足规定课程课时。严格控制中小学生在校学习活动时间，确保中小学生每天至少1小时的集体体育活动时间。
二、改革招生考试评价制度。建立健全与素质教育要求相一致的考试评价制度。小学、初中不得通过考试或变相考试方式招生，不得提前组织招生，不得随意扩大区域招生。高中段招生中，继续实行把重点高中招生名额按一定比例分配到初中学校政策，逐步扩大省一级重点中学保送生的比例；办学体制改革试点初中学校招生中，实行招生名额直接分配到各小学的政策。
三、优化课堂教学，提高课堂教学质量。以校本教研为抓手，建立健全教学常规，实行教师集体备课制，优化教学设计和教学过程，加强对教师的培训，引导教师改进教学方法，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业，切实提高作业批改的质量。
四、转变教育观念，树立正确的教育目标观。重视班主任队伍建设，全面实施有效的全员德育工作机制，创设青少年学生违法犯罪预警机制，加强学校心理健康教育和规范化心理咨询室建设，建立学校、家庭、社会三结合的管理和帮教网络。
五、切实落实“减负”工作的“五项制度”：学校“五表”公示制度；学校“减负”工作学期报告制；“减负”工作专项督导制；“减负”结果社会公告制；“减负”工作责任追究制。
 |
|
|
|
